森達熱電創(chuàng)辦十一年以來，我們在創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，堅持“視今天為落后”的森達精神，提煉出“奉獻、和諧、創(chuàng)造、卓越”的熱電核心理念，樹立了“全心全意、精益求精、勤奮勤勉、務實踏實、嚴格嚴謹”的工作理念。在當前發(fā)展中多重矛盾交織，新的不確定因素隨時都會影響和制約企業(yè)運行與效益的情況下，我們更要弘揚熱電文化，充分發(fā)揮熱電文化的導向、約束、凝聚、激勵、協(xié)調(diào)等方面的功能作用，使企業(yè)利益最大化。落實閔總的年度工作報告，個人的認為應當牢牢抓住以下三個方面： 一是增強創(chuàng)新意識，保持昂揚的工作激情。森達熱電自創(chuàng)辦以來，許多人在同一崗位上時間較長，工作內(nèi)容上似乎都在“重復昨天的故事”，由此對工作缺乏新鮮感，存在著不同程度的“激情疲勞癥”，導致工作水準低、得過且過，遇到矛盾困難就束手無策，一籌莫展，不知所措。事實上，在我們的現(xiàn)實工作中，新情況、新事物、新設備、新的運行方式向我們時刻提出新的挑戰(zhàn)。我們建湖公司自從上了#3爐以后，母管制的運行方式變成單元制的運行方式，任何一臺鍋爐發(fā)生壓火、停爐操作，都必須被迫停機，這些都需要我們做好事故預想，有時還需迅速切換供熱，以保證損失最小化。 二是培育優(yōu)良學風，提高業(yè)務技能。電廠是技術密集型企業(yè)，對員工的專業(yè)文化要求普遍較高，而我們森達熱電由于諸多方面的原因，員工的文化、技術層次較低，更加需要加強學習，來補充自己的不足，去年我們廠開展了全員讀書學習活動，收到了明顯的效果，也從另一方面說明了加強學習，建設學習型企業(yè)的重要性和必要性。只有把讀書學習活動經(jīng)常性、持久性的開展下去，才能推動全員素質(zhì)的持續(xù)提高。在學習文化知識的同事，還要學習專業(yè)知識，增強自己的業(yè)務本領，來適應新設備、新工藝的要求，要摒棄“要我學”的錯誤認識，樹立起“我要學”的學習觀。要自覺地把學習當作一種義務，當作一種使命。只有提高了自身的實際本領，才能駕輕就熟地完成公司下達的各項任務，才能不被激烈的市場競爭所淘汰。 三是強人先強己，起到模范帶頭作用。作為一名班組長，是最基層的負責人，是兵頭將尾，是班組工作的組織者和管理者。因此在工作中要以身作則，起到帶頭作用。古人云：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。因此，班組長要想帶出一支能打善拼的好隊伍，順利完成上級交給的工作任務，就必須嚴于律己，寬以待人，要求別人做到的，自己先做到；要求別人不做的，自己帶頭不做，這樣才能樹立起較高的威信，從而增強班組的凝聚力，提高班組的戰(zhàn)斗力。 當今的森達熱電已處于一個新的歷史起點，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們要牢固樹立降本增效理念，做到一切為了降成本，一切為了增效益。人人從我做起，為森達熱電的健康發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。（建湖公司 付成賢）
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