做好一場(chǎng)有效率、有效果的復(fù)盤,其實(shí)有很多技巧。 復(fù)盤的第一步就是回顧目標(biāo),從當(dāng)初制定的目標(biāo)出發(fā),對(duì)照如今的結(jié)果,列出哪里做得好,哪里做得不到位。一般我們以為回顧目標(biāo)輕而易舉,但是在后續(xù)復(fù)盤中會(huì)發(fā)現(xiàn),往往問題在一開始就埋下了“伏筆”。這些伏筆包括:一,沒有目標(biāo)或目標(biāo)不清晰;二,目標(biāo)缺乏共識(shí);三,報(bào)喜不報(bào)憂;四,報(bào)流水賬,或糾纏于細(xì)節(jié)。要知道,復(fù)盤一定是針對(duì)明確且可衡量的目標(biāo)進(jìn)行的,很多人目標(biāo)定得模糊,工作開始得匆忙,這樣的復(fù)盤不僅難度很高,而且很難達(dá)成共識(shí),失去有效學(xué)習(xí)的價(jià)值。 有了清晰的目標(biāo)和步驟,找到了亮點(diǎn)與不足,就可以分析導(dǎo)致成功或失敗的關(guān)鍵要素。找到那些團(tuán)隊(duì)做得最好或最不好的具體點(diǎn)之后,需要回答這幾個(gè)問題:亮點(diǎn)是由哪些原因造成的?其中主觀原因有哪些?客觀原因有哪些?真正起作用的關(guān)鍵成功因素是什么?另一方面,造成不足的原因有哪些?主觀原因、客觀原因是哪些?最重要的根本原因是什么? 分析原因是復(fù)盤最主要的環(huán)節(jié)之一,直接影響到我們能夠從中學(xué)到什么,學(xué)到多少。但是在分析原因時(shí),也要注意以下三個(gè)方面。 有時(shí)候,分析時(shí)浮于表面,顯得一團(tuán)亂麻,很多問題受多方面因素的影響,彼此之間相互干擾,這時(shí)可以運(yùn)用一些復(fù)盤時(shí)常用的工具,來幫助我們進(jìn)行結(jié)構(gòu)化思考。比如,豐田創(chuàng)始人豐田佐吉、大野耐一常用的“5個(gè)為什么”法,它指的是面對(duì)生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,要通過連續(xù)追問5個(gè)(或者更多)為什么,找到其背后的真正原因。一個(gè)最有名的例子是:有一次,生產(chǎn)線上的機(jī)器總是停轉(zhuǎn),雖然修過多次但仍不見好轉(zhuǎn)。于是,大野耐一與工人進(jìn)行了以下的問答:一問“為什么機(jī)器停了?”答“因?yàn)槌^了負(fù)荷,保險(xiǎn)絲就斷了?!倍枴盀槭裁闯?fù)荷呢?”答“因?yàn)檩S承的潤(rùn)滑不夠?!比龁枴盀槭裁礉?rùn)滑不夠?”答“因?yàn)闈?rùn)滑泵吸不上油?!彼膯枴盀槭裁次簧嫌?”答“因?yàn)橛捅幂S磨損、松動(dòng)了?!蔽鍐枴盀槭裁茨p了呢?”再答“因?yàn)闆]有安裝過濾器,混進(jìn)了鐵屑等雜質(zhì)?!薄^連續(xù)追問,其實(shí)針對(duì)的是做事情“差不多就行”、淺嘗輒止、糊弄一時(shí)的態(tài)度。只有真正逼近問題的根源,邏輯才會(huì)清晰浮現(xiàn),這也是工作中精益求精態(tài)度的體現(xiàn)。 有時(shí)候,在討論問題時(shí),很多人會(huì)將原因歸咎于外部,對(duì)自己的責(zé)任避而不談。這樣既失去了客觀公正,也是防衛(wèi)性心態(tài)。同時(shí),由于聚焦于失敗,也會(huì)讓復(fù)盤會(huì)成為批斗會(huì),加劇大家的防備心理。這時(shí),就需要我們的領(lǐng)導(dǎo)者首先站出來,以身作則地反思自己的不足,作為表率,影響他人。同時(shí),我們應(yīng)該意識(shí)到,復(fù)盤會(huì)不是批斗會(huì),要以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”。 復(fù)盤時(shí)我們喜歡總結(jié)規(guī)律,但也很容易輕易得出“規(guī)律”,對(duì)于只出現(xiàn)過一次的偶然因果,誤以為是規(guī)律。這時(shí)就要問自己:結(jié)論是否排除了偶發(fā)性因素?能否適用于大多數(shù)情況?是否涉及了一些關(guān)鍵要素及其內(nèi)在關(guān)系?他人是否可以準(zhǔn)確理解并執(zhí)行?是否經(jīng)得住連續(xù)追問“為什么”?涉及的是根本問題,還是停留于具體時(shí)間?是否有類似的事件可以進(jìn)行交叉驗(yàn)證? 有時(shí)候大家又會(huì)總結(jié)出一些高度概括的原則,比如“項(xiàng)目成功的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握用戶需求”“這件事必須是一把手工程”……這些結(jié)論可能并不錯(cuò),但容易將一些干貨不經(jīng)意地忽略掉。而且,由于經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)只存在于個(gè)人的頭腦中,未被清晰識(shí)別、梳理出來,可能模糊不清,難以被傳播和共享。為此,需要總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)時(shí),引導(dǎo)參與者將其“具象化”。 保持優(yōu)勢(shì),補(bǔ)上劣勢(shì),將今天的峰值變成明天的常量,這就是復(fù)盤帶來的巨大價(jià)值。成功需要復(fù)盤,失敗更需要復(fù)盤,復(fù)盤應(yīng)該像我們吃飯一樣,成為日常的一部分。 (總公司辦公室摘錄)
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