領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者之間、領(lǐng)袖與組織之間究竟發(fā)生了什么？我們?nèi)绾螐倪@種輸出來(lái)看待領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)？

現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究都集中在領(lǐng)導(dǎo)者行為所喚起的下屬的反應(yīng)，而且對(duì)這個(gè)反應(yīng)的考察也停留在了直接的層面。這是西方思維主導(dǎo)下的思維模式。

按照這樣的思維很多高深的領(lǐng)導(dǎo)行為就無(wú)法得到解釋，很多優(yōu)秀的領(lǐng)袖的行為就變得莫名其妙。

人性對(duì)刺激的反應(yīng)并非是單次的（印象、記憶等作用的疊加的影響）、直接（還有間接的聯(lián)系到環(huán)境、處境的解讀）的，人性對(duì)刺激的反應(yīng)是多種成分的，有情緒的、理智的、事后反思的、策略性的，所以試圖指明某一種行為的有效性來(lái)定義領(lǐng)導(dǎo)力那是太簡(jiǎn)單化了。

道德經(jīng)講述的領(lǐng)導(dǎo)力就很高深，但是除非哲學(xué)家對(duì)辯證邏輯了解的人是不多的，于是很多智慧被社會(huì)性地?cái)R置了。

實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)很多被直觀所否定的領(lǐng)導(dǎo)行為，事實(shí)上在深遠(yuǎn)的層面有著巨大隱性價(jià)值。比如巴頓將軍，就是遭受批評(píng)和爭(zhēng)議的領(lǐng)導(dǎo)者。但是他以他的行為率領(lǐng)的軍隊(duì)卻輸出了非凡的勇敢和堅(jiān)決。我也注意到了，一些備受批判的民營(yíng)企業(yè)家，用“不尊重下屬”的方式領(lǐng)導(dǎo)著企業(yè)，但是他的手下卻出落了“承受逆境”的高情商接班人?！翱瘫　?、嚴(yán)酷的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格創(chuàng)造了“汰劣”的效果。

我還發(fā)現(xiàn)，一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者并非屬于魅力人物。他對(duì)組織的行動(dòng)，包括處理沖突，應(yīng)對(duì)危機(jī)，日常決策，魅力都很一般，但組織卻因此而出落得異常自主。

同樣我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些注重魅力的人，“對(duì)人和氣的”人，都未必成功。

再?gòu)南鄬?duì)另一方面看，作為下屬也有領(lǐng)導(dǎo)力的說(shuō)法。那些敢于堅(jiān)持自己想法、又遵守組織規(guī)則的人有大氣之象。那些能夠從困難、壓力、否定聲音下走出來(lái)的下屬人才，后來(lái)都成了大人物。

在領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)過(guò)程中，“刁鉆”的下屬和艱難的經(jīng)歷才是成就大器的平臺(tái)！嚴(yán)酷領(lǐng)導(dǎo)的下屬才可能是極端大器的苗子。

無(wú)能的下級(jí)有三個(gè)典型的表現(xiàn)：過(guò)于順從；習(xí)慣抱怨；容易放棄。

順從，是情緒的需要，避免了直接的碰撞就會(huì)感覺(jué)舒適。但是，在嚴(yán)酷的領(lǐng)導(dǎo)手下，一味的順從將徹底失去自我的價(jià)值以及自我發(fā)展的空間。重要的是“和而不同”。

習(xí)慣抱怨，也是情智低劣的表現(xiàn)。抱怨是下意識(shí)地推卸責(zé)任的過(guò)程，習(xí)慣了抱怨的人同時(shí)鈍化了化解壓力的積極思維。習(xí)慣抱怨的人多數(shù)沒(méi)多大出息。

放棄，耍氣或者以離職作威脅的人也同樣沒(méi)出息。一生當(dāng)中反復(fù)跳槽的人沒(méi)有多少是有成就的，而積極地適應(yīng)環(huán)境的人才有可能改造環(huán)境。

無(wú)能的上級(jí)容易犯的錯(cuò)誤：用權(quán)過(guò)度；使詐；評(píng)價(jià)他人。

權(quán)力構(gòu)建是一種權(quán)力策略，但是行動(dòng)中不用權(quán)力才是上乘的功夫。失敗的頭頭們考以權(quán)壓人獲得一致的意見(jiàn)，靠以權(quán)壓人“獲得”下屬的尊重，靠以權(quán)力相迫使人遵守命令，這些都是無(wú)能的表現(xiàn)。

其次，無(wú)能的領(lǐng)導(dǎo)者利用自己手上的不對(duì)稱的信息權(quán)對(duì)下屬使詐，玩弄權(quán)術(shù)，一般也沒(méi)有好的結(jié)果。

兜來(lái)繞去把別人當(dāng)傻子，實(shí)際自己最愚蠢。最終失去人們的信任，失去信任就是領(lǐng)導(dǎo)資格的破產(chǎn)。

評(píng)價(jià)他人，也是一種無(wú)聊的優(yōu)越感在作怪。習(xí)慣對(duì)人評(píng)價(jià)，組織將失去下屬的純正本性。在喜歡評(píng)價(jià)人的領(lǐng)導(dǎo)手下工作，人們會(huì)不知不覺(jué)變得討他喜歡。于是偏離本我。

作為平級(jí)同儕也有領(lǐng)導(dǎo)力說(shuō)法：主動(dòng)擔(dān)責(zé)；孔融讓梨；寬容與樂(lè)道他人之善；敢于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)卻不及人格爭(zhēng)斗。

能夠承擔(dān)責(zé)任的人是可以信賴的伙伴，這樣的人無(wú)論如何會(huì)得大于失。

孔融讓梨，指的是在利益面前退讓一步，于是在同僚之間就只剩下了共同奮斗。這樣的人失去的是眼前小利，得來(lái)的卻是情感的親近。人們都喜歡這樣的人。

能夠在背后說(shuō)他人優(yōu)點(diǎn)是不容易的，這是一份慷慨、一份自信。首先不說(shuō)人壞話，自己已經(jīng)先行快樂(lè)了，而述說(shuō)他人的長(zhǎng)處，更加使自己心中天地寬廣。

敢于堅(jiān)持己見(jiàn)，同時(shí)保持傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)。這是人格成熟的大家風(fēng)范。

于是，有領(lǐng)導(dǎo)力的下級(jí)應(yīng)該做到：堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的觀點(diǎn)；同時(shí)尊重上司的感受和意見(jiàn)；

投入地從事自己的工作；但對(duì)壓力和負(fù)面評(píng)價(jià)要保持足夠的耐心。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者，千萬(wàn)不要復(fù)制接班人，要通過(guò)汰劣！過(guò)濾掉那些喜歡討好的懦夫。對(duì)眾人要講仁愛(ài)，對(duì)接班人要嚴(yán)酷。接班人必須承受“苦其心志，勞其筋骨”的磨礪。